Taara Zameen Par

刚刚观赏一部印度电影，一部教育性很高的电影。内容是关于一个九岁的小学生，他在认识生字方面遇上难题(Dyslexia)。在课业本或作业本里，总是错处连篇。父母认为他调皮、懒惰，不认真学习。就在所有老师的投诉下，他转校了，到寄宿学校就读。

到达学校的第一个晚上，他躲在一角歇斯底里地号啕大哭。新学校对他似乎一样，仍然遭受同学们的白眼，老师们的厌烦。面对极大的压力环境下，他变得不爱画画了。曾经，画画是他生命的一部分。但是，环境的压迫令他透不过气，令他失去方向。

在人生最低潮的时候，学校来了位新教师，一位充满爱心的画画老师。是这位老师让这位小男孩儿重新站起来，让他重拾信心。故事的尾端，老师向校方申请举办大型的画画比赛，老师与学生竞赛，赢得比赛的图画刊登在校刊的封面。老师画了小男孩在夕阳下的灿烂笑容，而小男孩则画了湖边的景色，最终小男孩赢了这场比赛。校刊终于出炉，封面是湖边景色，封底是夕阳下的灿烂笑容。

观看这部电影让我泪流满面。它不是一部悲剧，但是它感动我。世上没有教不会的孩子，只要有恒心、爱心，孩子终究会成为精英。前几年，弟弟刚升中学的时候，也曾迷失自我。那时候，他时常逃课，到网咖上网。知道弟弟的行为时，我并没有立刻禀报父母，认为父母总是小题大做。

后来形态恶化，弟弟已学会与爸爸打架，我知道一切已迟。到了今天，爸爸与妈妈伤心欲绝的样子依然荡漾在我脑海里。我间接成为杀人凶手，差点害了弟弟的一生。冥冥中自有注定，弟弟遇上贵人，帮他渡过难关。

现在回想起，是无形的压力让他变得那样。许多小学老师很喜欢拿他与我们比较，殊不知会令情况恶化。在这部电影里头，那位老师说：“有一个地方，人们要砍伐树木不需要动手，只需一群人围着那棵树，骂它、咒它，不久后，那棵树便倒下。”

可见责骂的力量多大，足以杀死一棵树。教育者应该多从学生的角度观察事件，将自己融入儿童的世界，别以大人的脑袋理解儿童，那是自以为是的行为。