星期二，在动物园上课，一群小动物七嘴八舌、叽叽喳喳。
星期三，我失声了，无法大声说话。同学们依然不合作，私自做别的东西。后来，我打分了。我说：“只要分数最高的组别，将获得一个抱抱。”。我摸摸他们的头，抱抱他们的肩……
星期四，我到四年级上科学。我的声音真性感！还好，同学们蛮合作。
星期五，下课后，又再走进动物园。他们不理会我，一直说话、说话。迷你麦克风忘了充电，无法使用。二话不说，拿起粉笔在黑板上写上分数，吵闹的组别扣一分。结果，不到30秒，鸦雀无声。学校老师教我给组别打分，送小礼物，效果不错。
后来，学校来了美禄车，同学们兴奋极了。喝了美禄，又再开始吵闹。我说：“再吵，以后不用喝了。”。其实，学生始终是可爱的天使。当然，我扣了分数后，在课堂上会尽量让他们发挥，以加分。因为，负数始终是伤害的一种表现。
小学老师必须可爱，用非常夸张的表情说话，用非常夸张地语气称赞、表示不满。他们还是天使。
下课前，我说：“以后，累积后送小礼物。” 学生一直问：“什么礼物。” 我说：“不告诉你，你们期待吧。”
当我要离开课室的时候，他们说：“老师，你不是说要抱抱最高分的组别吗？”
我说：“你们要老师抱，对吗？”
他们立即腼腆起来，直说:“不要，不要。”
那我说：“要抱的同学出来。”
当然，我还是走到不敢出来的同学旁，抱了他们。
孩子，就像我们，始终需要避风港、温暖的怀抱。
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