我发现那位一直在班上喧闹的学生，他的学习能力不差，只要我稍微称赞他，他便开心得手舞足蹈。
我已经教导两篇看图作文。他们的程度不差，这要感谢班主任，让学生重复朗读课文。班主任一直训练学生复述课文，让他们抄写作文，让他们写周记，原来这一些都是基础。
这个星期讲师观看我的作文教学。讲师说出我的最大错误，进行通才教育，抹杀学生学生的创意。或许，我渐渐变成为考试而教育的老师，忘了发掘他们的才能。
三个星期已经过去，我是否教育孩子了？还是一直停留在为顺利毕业而敷衍了事？学生能够吸收新知识吗？我离开后，班主任是否会忙于帮我收拾烂摊子？
或许这次以后，这所学校将不会再欢迎实习老师了。在学院五年半，我到底学到什么了 ？
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